Amaliyot “qachondir keyin” emas, balki o‘qish jarayonidayoq boshlanadi. Toshkentdagi Puchon universitetining “Ijtimoiy farovonlik” fakulteti talabalari amaliy tayyorgarlikni ixtisoslashtirilgan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida o‘tamoqdalar — ya’ni bilimlar haqiqiy tajribaga aylanuvchi joylarda. Bu yerda bo‘lajak mutaxassislar alohida yordamga muhtoj bolalar, jumladan tayanch-harakat tizimi buzilishlari bo‘lgan bolalar bilan ishlaydi, muloqot qilishni, hamroh bo‘lishni, yordam berishni va o‘z mehnati natijasini ko‘rishni o‘rganadilar.

Bugun O‘zbekiston inson kapitaliga katta e’tibor qaratmoqda. Prezidentimiz tomonidan “O‘zbekiston–2030” strategiyasi tasdiqlangan bo‘lib, unda har bir fuqaroning salohiyatini rivojlantirish uchun imkoniyatlar yaratish, sog‘lom va bilimli avlodni tarbiyalash, kuchli iqtisodiyotni shakllantirish, shuningdek adolat, qonun ustuvorligi va xavfsizlikni kafolatlash asosiy maqsadlar sifatida belgilangan. Shuning uchun ham ijtimoiy farovonlik eng dolzarb sohalardan biriga aylanmoqda — chunki jamiyat taraqqiyoti inson haqidagi g‘amxo‘rlikdan boshlanadi.

“Ijtimoiy farovonlik” fakulteti — bu insonlar haqida va insonlar uchun. Ushbu yo‘nalish alohida shaxslar va ijtimoiy guruhlarni professional tarzda qo‘llab-quvvatlay oladigan, qiyinchiliklarni yengib o‘tishga yordam beradigan, ijtimoiy himoya, hamrohlik, korreksiya va ijtimoiy reabilitatsiyada ishtirok etadigan mutaxassislarni tayyorlaydi. Bu yerda ijtimoiy ish rasmiyatchilik sifatida emas, balki haqiqiy ijtimoiy o‘zgarishlarni boshlab beruvchi va inson imkoniyatlarini kengaytiruvchi amaliy kasb hamda akademik fan sifatida qaraladi.

Ijtimoiy farovonlik — faoliyatning keng doirasidir. Fakultet talabalariga faqatgina klassik tushunchadagi bo‘lajak ijtimoiy xodimlar emas, balki allaqachon insonlar bilan ishlayotgan mutaxassislar ham aylanadi: murabbiylar, bolalar bilan ishlovchi mutaxassislar, kutubxonachilar, ta’lim va ijtimoiy loyihalar xodimlari. Chunki inson bilan ishlash doimo muloqot, qo‘llab-quvvatlash, rivojlanish, ma’rifat va mas’uliyatni anglatadi.

Fakultetning muhim ustunliklaridan biri — zamonaviy va qulay ta’lim formatlaridir. Kunduzgi ta’limdan tashqari, part-time — ish faoliyatidan ajralmagan holda o‘qish formati ham mavjud. Haftaning besh kuni talabalar o‘z ish joylarida ishlashni davom ettiradilar, shanba kuni esa universitetga kelib, oflayn tarzda tahsil oladilar. Bu juda muhim: Toshkentdagi Puchon universitetidagi part-time masofaviy format emas. Bu auditoriyalarda jonli ma’ruzalar va mashg‘ulotlar, to‘liq o‘quv dasturi, amaliy va nazariy topshiriqlar hamda o‘qituvchilar bilan faol muloqotdir.

Bu yerda ta’lim “quruq nazariya”ga aylanib qolmaydi. Aksincha, talabalar darhol qo‘llash mumkin bo‘lgan bilimlarni oladilar — o‘z kasbida va real vaziyatlarda. Dasturga amaliy mashg‘ulotlar, joylarga chiqishlar, ijtimoiy muassasalar faoliyati bilan tanishuvlar kiritilgan. Toshkentdagi Puchon universiteti huzuridagi Bolalik va maktab ta’limi markazi bazasida o‘tiladigan amaliyot esa tayyorgarlikni yanada mustahkamlaydi: talaba kasbni shunchaki o‘rganmaydi, balki o‘qish jarayonidayoq unga kirib boradi va tajriba to‘playdi.

Fakultet jadal rivojlanayotgan ijtimoiy sektor uchun professional kadrlar tayyorlaydi. Bitiruvchilar davlat ijtimoiy siyosatining faol targ‘ibotchilariga aylanadi, hududlar va ijtimoiy guruhlar rivojida ishtirok etadi, ijtimoiy muammolarni hal qilishga ko‘maklashadi hamda murakkab vaziyatlarda mediator sifatida faoliyat yuritadi — alohida shaxslarning muammolaridan tortib, butun jamoalar darajasidagi masalalargacha.

Ta’lim trayektoriyasi aniq va moslashuvchan tarzda tuzilgan. 2 yildan so‘ng talaba Associate degree (to‘liq bo‘lmagan bakalavr) oladi, 4 yildan so‘ng esa bakalavr diplomiga ega bo‘ladi. Shuningdek, 2+2 varianti ham mavjud: ikki yil Toshkentdagi Puchon universitetida, ikki yil esa Koreyadagi Puchon universitetida tahsil olish. Bu talabalarga xalqaro tajriba orttirish va kelajakdagi faoliyat ufqlarini kengaytirish imkonini beradi. “Ijtimoiy farovonlik” fakulteti — bu haqiqatan ham foyda keltiradigan zamonaviy ta’lim. U bilim, amaliyot, diplom, professional o‘sish va eng muhimi — mazmun hissini beradi. Chunki bu yerda odamlar hayotini yaxshilashga xizmat qiladigan kasbni tanlagan