Makoni fikr bilan ishlay boshlaganda, ta’lim yangi bosqichga chiqadi. Aynan shunday formatda Estetika go‘zalligi fakulteti talabalari uchun Universitet Puchon Toshkentda tashabbusi bilan, Ijtimoiy-gumanitar fanlar kafedrasi mudirasi Zilola Nabieva tomonidan muzeyda mashg‘ulotlar tashkil etildi.
Partalarsiz. Odatdagi doskasiz.
Ammo — artefaktlar, ma’no va tirik tarix orasida.
Format — muzey pedagogikasi elementlari bilan interaktiv sho‘ng‘ish.
Mavzu — tarixiy meros va zamonaviy estetik konsepsiyalar o‘rtasidagi muloqot.
Natija — oddiy muhokama emas, balki professional tahlil.
Talabalar tarixiy obyektlar bugungi vizual trendlarni qanday shakllantirayotganini, madaniy meros zamonaviy san’atda qanday talqin qilinayotganini hamda muzey qanday qilib to‘laqonli ta’lim maydoniga aylanishi mumkinligini o‘rgandilar. Bu “tinglaymiz va yozib olamiz” formati emas edi. Bu — “o‘ylaymiz, taqqoslaymiz, talqin qilamiz” formati edi.
Eng muhimi — fanlararo yondashuv amalda namoyon bo‘ldi. Tarix, estetika, zamonaviy san’at va amaliy tahlil vositalari bitta ta’lim makonida uyg‘unlashdi.
Bunday yondashuv Universitet Puchon Toshkentdagi ta’lim falsafasini aks ettiradi — real tajriba orqali o‘qitish, xalqaro standartlar va mexanik yodlash emas, balki ko‘nikmalarni rivojlantirishga urg‘u berish. Bu yerda talabalar shunchaki bilim egallashmaydi, balki bog‘liqliklarni ko‘ra olish, o‘z qarashini shakllantirish va kontekst bilan ishlashni o‘rganadilar.
Estetika go‘zalligi fakulteti — yangilik izlashga, chuqurroq tahlil qilishga va kelajak trendlarini yaratishga tayyor yoshlar hududi. Universitet esa nafaqat bilim olish, balki professional kompetensiyalarni aniqlash, g‘oyalarni sinovdan o‘tkazish va odatiy chegaralardan chiqish uchun muhit yaratadi.
Bugungi ta’lim — bu devorlar emas.
Bu — imkoniyatlar makoni.