Milliy baholash natijalariga ko‘ra, universitet 61,9 ball to‘plab, 5-o‘rinni egalladi.
Toshkent shahridagi Puchon universiteti uchun bu natija alohida ahamiyatga ega, chunki bitiruvchilarni tayyorlash sifati zamonaviy universitet samaradorligining asosiy ko‘rsatkichlaridan biridir.
Bugungi kunda oliy ta’limdan nafaqat akademik bilimlarni berish, balki ancha keng natijalar kutilmoqda. Ish beruvchilarga bilimlarini amaliyotda qo‘llay oladigan, kasbiy vazifalarni mustaqil hal qiladigan, jamoada ishlay oladigan, o‘zgarishlarga moslasha oladigan va universitetni tamomlaganidan keyin ham rivojlanishda davom etadigan mutaxassislar kerak.
Shu sababli Bitiruvchilar sifati indeksi natijalari keng universitet auditoriyasi — avvalo, talabalar va ularning ota-onalari, ish beruvchilar, akademik hamjamiyat hamda mutaxassislar tayyorlash sifatini baholaydigan barcha uchun qiziqish uyg‘otadi.
Toshkent shahridagi Puchon universitetining 61,9 ball bilan 5-o‘rinni egallagani mazkur ko‘rsatkich bo‘yicha universitet amaliy yo‘nalishdagi eng yuqori natijalarga ega ta’lim tashkilotlari qatoridan joy olganini ko‘rsatadi.
Bu natija ortida professor-o‘qituvchilar, talabalar va universitet xodimlarining kundalik mehnati turibdi. Ta’lim sifati bitta omil bilan emas, balki ta’lim dasturlarining mazmuni, professor-o‘qituvchilarning professionalligi, o‘quv jarayonining tashkil etilishi, talabalarning amaliy tayyorgarligi va ularning kasbiy rivojlanishi uchun yaratilgan imkoniyatlar kabi ko‘plab jarayonlarning uyg‘unligi bilan shakllanadi.
Toshkent shahridagi Puchon universiteti uchun akademik tayyorgarlikni ta’limning amaliy yo‘nalishi bilan uyg‘unlashtirish ayniqsa muhim. Universitetda olingan bilimlar bitiruvchi real kasbiy faoliyatida foydalana oladigan vositaga aylanishi kerak.
Shu bois reytingdagi natija yakuniy nuqta sifatida emas, balki erishilgan natijalarni xolis baholash va keyingi takomillashtirish yo‘nalishlarini belgilash imkoniyati sifatida qaralmoqda.
Universitet ta’lim dasturlarini rivojlantirish, ta’limning amaliy tarkibiy qismini mustahkamlash hamda talabalar nafaqat bilim, balki kasbiy kompetensiyalarni ham egallashi uchun zarur sharoitlarni yaratish ustida ish olib borishda davom etmoqda.
Ta’limning mehnat bozori ehtiyojlari bilan bog‘liqligi ham alohida ahamiyatga ega. Zamonaviy mutaxassis yangi texnologiyalar, kasbga qo‘yilayotgan o‘zgaruvchan talablar va o‘z bilimlarini muntazam yangilab borish zaruratiga tayyor bo‘lishi kerak. Bunday o‘zgarishlarga tayyorgarlik Toshkent shahridagi Puchon universitetining ta’lim falsafasining muhim qismidir.
Bitiruvchilar sifati indeksi bo‘yicha TOP-5 talikka kirish — universitet jamoasining umumiy mehnati natijasi va ta’lim sifatini yanada oshirish uchun muhim yo‘nalishdir.
Toshkent shahridagi Puchon universiteti mutaxassislarni tayyorlash sifati, ularning amaliy ko‘nikmalari va kasbiy kelajagiga e’tibor qaratgan holda ta’lim jarayonini izchil rivojlantirishda davom etadi.
61,9 ball va milliy reytingda 5-o‘rin — bu shunchaki statistik ko‘rsatkich emas. Bu universitet o‘z talabalari va professor-o‘qituvchilari bilan birgalikda har kuni shakllantirayotgan natijaning bahosidir.
