O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning Koreya Respublikasiga davlat tashrifi ikki mamlakat o‘rtasidagi strategik sheriklikning yangi yo‘nalishlarini belgilab berdi. Bunda ta’lim sohasi texnologik va innovatsion taraqqiyotning poydevori sifatida muhim ustuvor yo‘nalishlardan biriga aylandi.
Bugun O‘zbekiston va Janubiy Koreya hamkorligi tajriba almashish doirasidan ancha kengaymoqda. E’tibor zamonaviy texnologiyalarni yaratish, joriy etish va rivojlantirishga qodir mutaxassislarni tayyorlashga qaratilmoqda.
“Davlatlarimiz rahbarlarining muzokaralari yakunlariga ko‘ra, shunchaki yangi loyihalar portfeli shakllantirilmadi. Hamkorlik chuqur texnologik, ta’limiy va akademik hamkorlik darajasiga chiqdi. Kadrlar tayyorlashga ustuvor ahamiyat berildi”, — deydi Toshkent shahridagi Puchon universiteti rektori Shin Agrippina Vasilyevna.
Uning so‘zlariga ko‘ra, iqtisodiy o‘zgarishlar jadal kechayotgan sharoitda inson kapitali, bilim va yosh avlodning innovatsion yechimlar yaratish qobiliyati tobora muhim ahamiyat kasb etmoqda.
Mazkur yondashuvning amaliy misollaridan biri xalqaro ta’lim standartlari va Koreyaning akademik tajribasi asosida faoliyat yuritayotgan Toshkent shahridagi Puchon universitetidir.
Universitet faoliyati natijalari Koreya Respublikasi Ta’lim vazirligi tomonidan yuqori baholandi. Universitet xorijiy talabalarni jalb etish bo‘yicha yetakchilar qatoridan joy oldi hamda “Ta’lim sifatining xalqaro akkreditatsiyasi” nominatsiyasida g‘olib bo‘ldi.
Bugungi kunda universitetda axborot texnologiyalari, elektron biznes va arxitekturadan tortib, multimedia, maktabgacha ta’lim va ijtimoiy ta’minot yo‘nalishlarigacha rivojlantirilmoqda. Bunda asosiy vazifa xorijiy modellarni mexanik tarzda ko‘chirish emas, balki O‘zbekiston sharoitiga moslashtirilgan ta’lim ekotizimini shakllantirishdan iborat.
“Uzluksiz ta’lim trayektoriyasini — maktabgacha tarbiya, maktab va litseydan tortib bakalavriat, magistratura va doktoranturagacha rivojlantirish zarur. Yangi avlod mutaxassisi butun umri davomida bilimlarini muntazam yangilab borish kompetensiyasiga ega bo‘lishi kerak”, — deydi Shin Agrippina Vasilyevna.
Bu jarayonda O‘zbekiston va Koreya professor-o‘qituvchilari tarkibi muhim o‘rin tutadi. Akademik hamkorlik ikki mamlakat metodik yondashuvlarini birlashtirish va ta’lim dasturlari mazmunini kengaytirish imkonini bermoqda.
Jumladan, arxitektura va qurilish yo‘nalishida fundamental tayyorgarlik bilan bir qatorda talabalar zamonaviy urbanistika, shaharsozlik tahlili va sun’iy intellektdan foydalanish yondashuvlarini ham o‘zlashtirmoqda.
O‘zbekiston va Janubiy Koreya o‘rtasidagi yangi kelishuvlar qo‘shma ta’lim loyihalarini amalga oshirish, zamonaviy texnologiyalarni joriy etish va sun’iy intellektni rivojlantirish uchun qo‘shimcha imkoniyatlar yaratmoqda.
Toshkent shahridagi Puchon universiteti uchun bu ta’lim sohasidagi hamkorlikning asosiy natijasi — mamlakat taraqqiyotining yangi bosqichidagi texnologik va iqtisodiy vazifalarga javob bera oladigan mutaxassislarni tayyorlash bo‘yicha ishlarni davom ettirish demakdir.