ПУЧОН. ЯЗЫК. БУДУЩЕЕ.

Что общего у международной научной конференции, экзамена TOPIK нового поколения и Университета Пучон в Ташкенте?
Ответ простой: именно здесь сегодня формируется будущее корейского языкового образования в Узбекистане.

Начало февраля 2026 года выдалось по-настоящему насыщенным для академического сообщества. Университет Пучон в Ташкенте вновь оказался в центре событий международного уровня, подтвердив: современное образование — это не только аудитории и лекции, а активное участие в глобальных образовательных процессах.

Одним из ключевых событий стала 18-я Международная научная конференция Корейского общества образования корейского языка и культуры (KLACES), объединившая исследователей, преподавателей и экспертов из разных стран. В центре внимания оказались не абстрактные теории, а реальные вопросы и перспективы: как развивается корейский язык в Узбекистане, какие форматы обучения наиболее эффективны сегодня и каким будет языковое образование завтра.

И здесь Университет Пучон прозвучал не как наблюдатель, а как активный участник международного академического диалога.

Всего за несколько дней до этого — 5 февраля — IT-кампус Университета Пучон в Ташкенте стал площадкой для координационного семинара по организации и проведению экзамена TOPIK 2026 в форматах PBT и IBT. Университет Пучон проводит TOPIK на своей базе с 2023 года, последовательно внося вклад в развитие корейского языкового образования и повышение качества экзаменационных процессов в Республике Узбекистан.

Семинар был организован Ташкентским корейским образовательным центром при Посольстве Республики Корея в Республике Узбекистан совместно с Национальным институтом международного образования и собрал ответственных специалистов и организаторов экзамена из Ташкента, Самарканда, Ургенча, Намангана, Андижана, Бухары и Джизака, а также представителей корейской стороны.

На фоне устойчивого роста числа участников TOPIK в Узбекистане основное внимание было уделено вопросам стандартизации всех этапов проведения экзамена, повышению качества контроля и отчётности, а также готовности персонала к реагированию на возможные риски и внештатные ситуации в день экзамена.

В первой половине дня теоретическую часть по форматам PBT и IBT провёл сотрудник отдела IBT Национального института международного образования Ли Джу Хён. Участники подробно обсудили процедуры регистрации, распределения экзаменационных материалов, надзора, сбора и отчётности, а также обменялись практическим опытом между регионами. Особое внимание было уделено анализу типовых нарушений и разработке чётких алгоритмов реагирования в чрезвычайных ситуациях.

Во второй половине дня прошла практическая сессия по формату IBT, в рамках которой участники пошагово ознакомились с новой системой проведения экзамена в онлайн-формате.

В своём приветственном слове заместитель директора Ташкентского корейского образовательного центра Ли Ын Гю подчеркнул, что
«TOPIK — это не просто экзамен, а надёжный критерий, напрямую связанный с дальнейшим образованием, трудоустройством и карьерой участников», отметив важность строгого соблюдения стандартов и высокой профессиональной готовности персонала.

В свою очередь Ли Джу Хён отметил, что Узбекистан является одним из ключевых регионов массового проведения TOPIK, а профессионализм и ответственность специалистов на местах напрямую определяют уровень доверия к экзамену на международном уровне.

Отдельного внимания заслуживает профессорско-преподавательский состав Университета Пучон в Ташкенте. Это не просто преподаватели, а эксперты, которые находятся в центре международных образовательных процессов, участвуют в конференциях, семинарах и проектах подобного формата, формируя современную, практико-ориентированную образовательную среду.

Показательно и то, что информация о семинаре TOPIK 2026 была опубликована на официальных страницах Корейского образовательного центра, что подчёркивает высокий уровень доверия к Университету Пучон как к надёжной академической площадке международного формата.

Университет Пучон в Ташкенте — это место, где корейский язык перестаёт быть просто предметом и становится инструментом будущего.
Будущего, которое начинается уже сегодня.