Что объединяет образование, экологию и будущее страны? Ответ прост — активная позиция преподавателей, которые выходят за рамки аудиторий и включаются в обсуждение ключевых вызовов современности. Именно так сегодня проявляют себя преподаватели Университета Пучон в Ташкенте, участвуя в профессиональных дискуссиях по актуальным вопросам экологии и устойчивого развития.
3 февраля преподаватели кафедры общественно-гуманитарных наук приняли участие в круглом столе в Национальном исследовательском университете “Ташкентский институт инженеров ирригации и мелиорации сельского хозяйства”, посвящённом Всемирному дню водно-болотных угодий, обсуждению проекта новой редакции Стратегии “Узбекистан 2030” и проекта Государственной программы 2026 года, объявленного «Годом развития махалли и процветания общества».
С презентацией на тему
«Ўзбекистон 2030” стратегияси: янги мақсадлар ва вазифалар ҳамда Экоҳаракат вазифалари»
выступил Сангинов Саидрасул Сайдакпарович, старший преподаватель кафедры общественно-гуманитарных наук Университета Пучон в Ташкенте.
В своём выступлении он акцентировал внимание на значении экологических приоритетов в стратегии развития, роли образования в формировании экологического сознания и необходимости комплексного подхода к вопросам устойчивого использования природных ресурсов. Отдельный интерес вызвала мысль о том, что именно через научный диалог и вовлечение молодёжи возможно формировать ответственное отношение к окружающей среде.
Участие преподавателей Университета Пучон в подобных экспертных обсуждениях — это часть академической философии вуза, где наука, образование и актуальные общественные процессы тесно взаимосвязаны. Такой формат работы подчёркивает открытость университета к современным вызовам и его стремление быть активным участником формирования устойчивого будущего