В городе, где всё ускоряется, где новости пролистываются быстрее, чем успевают запомниться, есть пространства, в которых время будто замедляется. Одно из них — Республиканская детская библиотека. Именно сюда пришли студенты дошкольного факультета Университета Пучон в Ташкенте, не просто на экскурсию, а за живым опытом, который невозможно получить из учебника.
В рамках дисциплины «Литературное образование дошкольников» вместе с преподавателем Светланой Пак они провели выездное практическое занятие, превратив привычную библиотеку в настоящую образовательную лабораторию.
С первых минут стало понятно: библиотека сегодня, это не про «тихо и по полкам». Это про диалог, интерес, первые открытия. Студенты познакомились с историей её создания, разобрались в структуре, заглянули «за кулисы», туда, где формируется библиотечный фонд и принимаются решения о том, какие книги попадут в руки юных читателей.
Но главное началось потом.
Практическая часть вышла за рамки наблюдения. Студенты общались с теми, ради кого всё это существует: с детьми. Они задавали вопросы, слушали, удивлялись. Что сегодня интересно маленьким читателям? Какие книги они выбирают сами? Почему возвращаются?
Разговоры продолжились с родителями и сотрудниками библиотеки. И именно в этих диалогах стало ясно: любовь к чтению не возникает сама по себе. Она формируется через внимание, через среду, через людей, которые умеют зажечь интерес.
И здесь особенно чувствуется, насколько созвучна эта работа с тем курсом, который сегодня задаёт президент Шавкат Мирзиёев. В Узбекистане на государственном уровне чтение становится не просто навыком, а ценностью, основой развития нового поколения.
Университет Пучон в Ташкенте не остаётся в стороне. Здесь чтение, не формальность в учебной программе, а часть повседневной студенческой жизни. Это видно не только на выездных занятиях, но и в самом сердце кампуса, библиотеке, которая редко бывает пустой. Здесь читают между парами, обсуждают книги, ищут ответы и, что важно, учатся передавать эту любовь дальше.
Будущие педагоги понимают: их задача,-не просто научить ребёнка читать, а сделать так, чтобы книга стала для него другом. И такие практические занятия становятся первым шагом к этой цели.
Потому что настоящая культура чтения начинается не с требований, а с вдохновения. И именно его сегодня всё чаще можно встретить среди студентов Университета Пучон.
